خبرگزاري فارس -  رئيس جمهور تاكيد كرد: امروز در عرصه تعليم و تربيت نيازمند تحول در ابعاد گوناگون هستيم.

به گزارش خبرنگار سياسي خبرگزاري فارس، محمود احمدي‌نژاد رئيس جمهور كشورمان كه پيش از ظهر امروز يكشنبه در بيست‌ و چهارمين همايش رؤساي آموزش و پرورش سراسر كشور در سالن همايش‌هاي صدا و سيما سخن مي‌گفت، با ابراز اميدواري از اينكه اين نشست همراه با دستاوردهاي بسيار ارزشمند براي وزارت آموزش و پرورش باشد، اظهار داشت: محور اول اين نشست تحول‌گرايي است، چرا كه انسان بدون تحول زنده نيست و تحول‌گرايي رمز زندگي مي‌باشد.
وي با تاكيد بر اينكه امروز در عرصه تعليم و تربيت نيازمند تحول در ابعاد گوناگون هستيم گفت: بايد اين تحول در افق نگاه به آينده باشد، چرا كه نگاه ما به آينده نگاه به غايت هستي است كه در اين دنيا خداپرستي، محبت و عشق پايه‌هاي آن مي‌باشد.
رئيس‌جمهور با بيان اينكه ما نمي‌خواهيم در آينده يك رقيب اقتصادي و سياسي براي ساير كشورها باشيم، تصريح كرد: اگر چه بايد از لحاظ سياسي و اقتصادي در اوج اقتدار باشيم، اما ما حامل يك پيام الهي براي بشريت هستيم و آن بازگشت انسان‌ها به مسير انبياء الهي و حيات حقيقي و عدالت مي‌باشد.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي با بيان اينكه آموزش و پرورش در مأموريت ما براي تحول و نوع نگاه به آينده جايگاه ويژه‌اي دارد، خاطرنشان كرد: موضوع كار آموزش و پرورش انسان‌سازي است و ما مي‌خواهيم انسان طراز حيات طيبه بسازيم و در ضمن اينكه انسان‌هاي عالم،‌خلاق، شجاع و مبتكر مي‌خواهيم، اما بايد اين ويژگي‌ها در خدمت آرمان‌هاي بلند الهي و انقلابي باشد.
احمدي‌نژاد با تاكيد بر اينكه بايد انساني بسازيم كه در جامعه كارآمد و مفيد باشد، گفت: براي چنين امري بايد محيطي فراهم گردد كه استعدادها درآن شكوفا شود.

رئيس جمهور تحول در نظام ارزشيابي و ارزشي تعليم و تربيت را از ديگر نكات مورد تاكيد سخنان خود قرار داد و گفت: برنامه‌ها بايد متناسب با استعدادهاي موجود در كشور باشد.
وي با انتقاد از سطح علمي خروجي فارغ‌التحصيلان آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها، گفت: اين خروجي‌ها متناسب با نيازهاي جامعه و كشور نيستند و اصلاً در اين زمينه نيازشناسي صورت نگرفته است.
احمدي‌نژاد بالاترين شأن معلمي را اخلاق، منش و روحيات عنوان كرد و افزود: آن چيزي كه در كام انسانهاي تحت تعليم شيرين مي‌ماند و جايگاه معلم را بالا مي‌برد، ورزيدگي و تبحر معلم در انتقال علوم و تجربيات نيست، بلكه اخلاق و روحيات يك آموزگار است كه ماندگار مي‌ماند.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي بزرگترين ضربه را به قشر فرهنگي، جدا كردن علم‌آموزي، اخلاق و تربيت دانست و افزود: دولت و رسانه‌ها موظف هستند كه كارهاي خود را براي تعليم و تربيت در آموزش و پرورش انجام دهند.
احمدي‌نژاد همچنين با انتقاد از برخي برنامه‌ريزي‌هايي كه از غربي‌ها تقليد مي‌شود، گفت: نظام آموزش و پرورش بايد طوري باشد كه همه دست‌اندركاران در امور آن شريك باشند.
وي با تاكيد بر اينكه همچنان در ذهن و عقيده من اولويت اول آموزش و پرورش است،بيان داشت: من باور دارم كه شما فرهنگيان مي‌توانيد تحول ايجاد كنيد، چرا كه آموزش و پرورش همچنان كانون بهترين و پاك‌ترين نيروها است.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي، مديران، ‌كارمندان و فرهنگيان وزارت آموزش و پرورش را انسان‌هايي دلسوز ،‌عاشق، پاك و آرماني دانست و افزود: آموزش و پرورش بايد پايه‌هاي آينده را بسازد و مسير رو به جلو را بنا نمايد و تا مادامي كه اينگونه باشد ما هيچ گونه آسيبي از هيچ نقطه‌اي نخواهيم ديد.
وي در بخش ديگري از سخنان خود خطاب به مديران و رؤساي آموزش و پرورش تأكيد كرد: براي ما هويت اسلامي و ايراني اولويت دارد و بايد آموزش و پرورش نمادهاي هويت اسلامي و ايراني برجسته نمايد.
رئيس‌ جمهور با تاكيد بر اينكه گذشته ملت ما، گذشته‌‌ي بسيار افتخار آميزي است كه نظيري در بين ملت‌ها ندارد، گفت: موج سنگيني براي از بين بردن هويت ملت ما به راه افتاده كه در مقابل اين هجمه سنگين فرهنگي آموزش و پرورش بالاترين مأموريت را دارد.
احمدي‌نژاد برخي متون برنامه‌ريزي شده به سبك جديد را متفاوت از نگاه و هويت ايراني اسلامي دانست و اظهار داشت: چرا كه اين نگاه، نگاهي مادي و لذت‌جويي است و به سيستم برنامه‌ريزي ما آسيب مي‌زند و ما دنبال آينده‌اي هستيم كه آحاد انسانها، انسان‌هاي آن جامعه افرادي خداجو، مؤمن، عدالت‌خواه، پاك و عالم باشند.
رئيس شوراي عالي انقلاب فرهنگي بيان داشت: سخت‌ترين كارها تعليم و تربيت است و البته از آن سخت‌تر نيز برنامه‌ريزي براي آن مي‌باشد، كه البته شدني است و ما مي‌توانيم با توجه به ذخيره غني فرهنگي اين سرزمين اين كار را انجام دهيم.
وي همچنين آمادگي دولت را براي كمك بيشتر به آموزش و پرورش اعلام كرد و از مديران و رؤساي آموزش و پرورش سراسر كشور خواست تا مهندسي اقتصادي را در مناطق خود انجام دهند.
همچنين پيش از سخنان رئيس‌جمهور در اين همايش فرشيدي وزير آموزش و پرورش در گزارشي اهم عملكرد اين وزارتخانه را به رئيس‌جمهور تقديم كرد.